4月起，山西药科职业学院医疗器械系持续开展文明养成教育，本次活动以以规范“思想文明、举止文明、课堂文明、宿舍文明、就餐文明”为主要内容，广泛开展形式多样的活动，营造文明修身氛围，强化文明意识、做文明学生、建文明校园、树文明风尚，打造“物物有序，人人有礼”。以养成文明习惯、浓厚学习风气、创造优美环境、维护良好秩序、强化自律意识为重点，旨在教育引导广大学生注重行为规范，增强文明意识，提高文明素养，养成良好的学习生活习惯，引导学生自觉树立当代大学生的良好风范和形象，力求达到待人接物，文明礼让；仪容举止，恰当庄重；衣着打扮，朴素大方；同学交往，行为得体；生活秩序，优美和谐。营造良好的自我管理与自我教育的浓厚氛围和良好风气，

本次教育活动本着“让每一个生命都在有温度的教育中怒放，让每个学生都用他自己的方式发光的理念。”教育帮助学生从“他律”到“自律”转变，进而实现自我管理、自我教育突破。从4月份开始为期二个月，分为学习宣传、班级精细化管理、优秀评选、成效总结四个阶段，以后每月形成常态，定期评选每月之星和文明班级、文明宿舍。

针对大学生日常生活行为及学习习惯的养成教育，在广大学生中开展“晨读、课练、暮讲”自律打卡100天，强化班级管理，督促同学们进行每日的学习生活自律打卡，获得显著成效。

“一日之计在于晨”，以班级为单位，开展激情站读一刻钟活动。早晨起床后进行阅读学习的活动有助于提高大学生的学习效率，还能够培养他们良好的阅读习惯和自律能力。且阅读是获取知识的重要途径，养成晨读的习惯可以让大学生每天都有固定的阅读时间，逐渐积累知识。长期坚持晨读，不仅可以丰富大学生的知识储备，还可以提高他们的阅读能力和理解能力。

课堂技能练习有助于学生巩固所学知识。在课堂上，学生们学习了大量的理论知识，但仅仅停留在书本上的理解是远远不够的。通过课堂技能练习，学生们能够将所学知识应用到实际操作中，从而更加深入地理解和巩固所学的知识。其次，课堂技能练习还能够培养学生的实际操作能力和解决问题的能力。在练习中，学生们需要动手操作，解决实际问题，这样能够锻炼他们的动手能力和解决问题的能力。这些能力对于学生未来的工作和生活都是非常重要的，因此课堂技能练习在一定程度上也是在为学生的未来打下良好的基础。

在当今社会，演讲技巧和表达能力已经成为非常重要的素质。在各种场合，如会议、演讲比赛、工作汇报等，我们都需要通过口头表达来传达信息和展示自己。我系通过利用晚自习时间，让班级同学轮流登台，不定主题演讲，加深组织思维、提高表达效果、锻炼沟通能力。

“合抱之木，生于毫末； 九层之台 ，起于累土；千里之行，始于足下”。我们应该将平日里的好习惯持之以恒的坚持下去，努力提升自身在各方面的能力与素质。生为新时代青年大学生，我们应该时时刻刻严于律己，谨记“修德济世，精业立身”之校训，为祖国的未来贡献自己的力量！